•  Depuis la semaine dernière, je propose à mes grands des lectures en lien avec la mythologie grecque. Nous avons commencé par le mythe de Thésée et le Minotaure et celui de Dédale et Icare. J'espère que cette thématique leur plaira !

    Afin de travailler la complexité des relations entre les dieux et la compréhension en lecture, j'ai créé un fichier qui regroupe des informations sur 13 dieux grecques. Sur chaque fiche, des informations sur le dieu et un mythe célèbre qui s'y rapporte. J'ai volontairement choisi des mythes adaptés à des élèves de fin cycle 2-cycle 3.

    Première version du fichier :

    Télécharger « LEcture documentaire_Mythologie grecque.pdf »

     

    Mythologie grecque et compréhension

     Pour tester la compréhension, voici des cartes à pinces de plusieurs niveaux :

    - Niveau 1 :

    Lecture des 3 fiches se rapportant aux dieux Zeus, Poséïdon et Hadès :

    Télécharger « Cartes à pince_mythologie grecque_Zeus Poséïdon Hadès_x8.pdf »

    Mythologie grecque et compréhension

     

     

    Référence des images : https://fr.freepik.com/photos-vecteurs-libre/education

    Éducation vecteur créé par macrovector - fr.freepik.com

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  • Lundi c'est la reprise : reprise de l'école à distance mais aussi et surtout de l'école à la maison. Comme nous avons la chance d'avoir un beau jardin dans lequel nous avons réalisé quelques plantations, nous en profiterons pour aborder quelques notions de botanique, de manière ludique, à l'ombre du lilas.

    Nous commencerons par étudier le cycle des fraisiers jusqu'à la récolte tant attendue. Voici quelques cartes de nomenclature d'inspiration Montessori que nous utiliserons comme support :

    Télécharger « Cartes de nomenclature_fraises.pdf »

    Initiation à la botanique

    Initiation à la botanique

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  • Pour motiver les élèves, rien de tel que de leur proposer des supports en lien avec leurs centres d'intérêt, après les animaux, les camions, la cuisine, voici ... la Guerre des Etoiles !

    Devant l'intérêt d'un de mes élèves pour Star Wars, me voilà à me documenter sur cet univers (je n'ai jamais vu les films au grand désespoir de mon mari !). Mon but ? Lui fournir des supports de lecture lui permettant de progresser, sans le côté enfantin de certaines méthodes de lecture, et surtout lui donnant ENVIE de lire.

    Voici donc un premier fichier de lecture sur le thème de Dark Vador avec 19 phrases quasiment sans graphèmes complexes (je n'ai pas pu les éviter totalement). L'occasion également d'aborder le son /oi/ grâce à l'Etoile Noire ! Afin de préparer la lecture des phrases, j'ai également prévu une fiche de préparation sur le modèle de celles que j'ai faites pour les albums de Sami et Julie.

    Si vous avez des élèves avec le même centre d'intérêt, voici les fichiers :

    Télécharger « Préparation à la lecture_Dark Vador.pdf »

    Télécharger « Lecture_Dark Vador.pdf »

    Que la force de la lecture soit avec vous !

     

    Que la force de la lecture soit avec vous !

    Que la force de la lecture soit avec vous !

     

    Pour les cartes de nomenclature, j'ai utilisé les autocollants qu'un hypermarché distribuait il y a quelques mois :

    Que la force de la lecture soit avec vous !

    Que la force de la lecture soit avec vous !

    Après Dark Vador, voici un fichier de lecture sur les droïdes dans Star Wars. Au programme, R2D2, C-3PO et BB-8 (que je trouve trop chou !). A quelques jours près, j'étais raccord avec la journée Star Wars ...

     

    Télécharger « Lecture_Les droïdes dans Star Wars.pdf »

    Que la force de la lecture soit avec vous !

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  • Se repérer dans le temps est un exercice difficile pour de nombreux élèves ! Un conseil : ne leur demandez JAMAIS de deviner votre âge ! Vous risquez de le regretter... Si vous aimez la prise de risque, allez-y mais il n'est pas rare que nos élèves nous donnent 80 ans et nous demandent comment était la vie avant l'invention de l'électricité ou si notre grand-mère a connu les dinosaures. Je vous aurai prévenus !

    Afin d'aborder le temps à l'échelle de l'Histoire avec un grand H, en CE2 ou pour revoir les périodes historiques en cycle 3, je me suis amusée à créer un petit atelier où il s'agit d'associer monument/lieu et époque. J'ai choisi des lieux célèbres connus des élèves, au moins de nom (comme la tour Eiffel) et d'autres plus "exotiques", principalement des lieux que j'aime et que j'ai envie de leur faire découvrir. Ca m'a d'ailleurs donné l'idée d'un autre atelier dont je vous parlerai très prochainement ! ICI

    Je suis à fond sur l'aquarelle en ce moment, donc j'ai repris le design des cartes "Qui mange qui ?". J'espère qu'elles plairont à mes grands ...

    Si vous avez d'autres idées de monuments ou lieux représentatifs d'une époque, n'hésitez pas à laisser un commentaire. Je me ferai un plaisir d'agrandir la collection !

     Télécharger « Carte à pince_Monuments_Epoques_X2.pdf »

     

    Se repérer dans l'Histoire ...

     

    On continue avec les personnages célèbres à replacer dans les bonnes périodes historiques :

    Télécharger « Carte à pince_Personnages_Epoques.pdf »

    Se repérer dans l'Histoire ...

     

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  • Confinement et école à distance oblige, je ne peux pas travailler la lecture comme j'ai l'habitude de la faire à l'école. Je ne peux décemment pas exiger des parents qu'ils impriment, plastifient et découpent 15 pages d'étiquettes pour préparer la lecture d'un album. J'ai donc passé l'après-midi à réfléchir à des documents pour préparer la lecture des albums de Sami et Julie que j'enverrai à quelques-uns de mes élèves à la rentrée.

    Au programme, pour préparer la lecture des albums "Sami rêve" et "La fête de Sami" :

    - rappeler le son des lettres avec puis sans l'appui de la gestuelle Borel-Maisonny

    - lire des syllabes CVC ou CCV, avec puis sans l'appui de la gestuelle Borel-Maisonny

    - lire des mots, avec les syllabes colorées et l'appui de l'image

    - lire des mots-outils

    - lire quelques phrases extraites de l'album

     

    Lorsque ces différentes étapes seront maîtrisées et la lecture fluide, j'enverrai le tapuscrit à mes élèves pour qu'ils découvrent la totalité de l'album. L'occasion également de montrer à l'un de mes nouveaux venus qu'il est capable de lire !

    Télécharger « Préparation à la lecture_ Sami rêve_corrigé.pdf »

    Télécharger « Préparation à la lecture_ La fête de Sami.pdf »

    Préparer la lecture d'albums

     

    Fiches de préparation à la lecture de "Les pirates" et, grâce à Florence, "Sami à Paris" (merci pour votre aide !) :

    Télécharger « Préparation à la lecture_ Sami et les pirates.pdf »

    Télécharger « Préparation à la lecture_ Sami à Paris.pdf »

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