• Lecture et pictogrammes, niveau 2

    Avec bientôt un classeur de 100 pages de lecture et un millier de pictogrammes découpés et classés par notre petite fée E., il est temps de passer au niveau supérieur. Comprendre un mot, c'est bien, comprendre la phrase dans sa globalité, c'est mieux !

    En lien avec nos lectures sur les animaux marins, voici un nouveau système de lecture et pictogrammes. Comme pour les fichiers précédents, les élèves doivent associer mots et pictogrammes mais, à la fin de la page, ils doivent également trouver l'image qui correspond à ce qu'ils viennent de lire.

    Je commence avec huit images d'animaux marins. Utiliser quelques indices ne suffit pas ! Certaines se ressemblent beaucoup... Attention aux pièges !

    Télécharger « Lecture_picto_image globale_animaux marins_1.pdf »

    Lecture et pictogrammes, niveau 2

    Télécharger « Lecture_picto_image globale_animaux de la ferme_2.pdf »

    Lecture et pictogrammes, niveau 2

     

    Télécharger « Lecture_picto_image globale_animaux sauvages_3.pdf »

    Lecture et pictogrammes, niveau 2

     

    24 nouvelles fiches sur le thème de l'alimentation : les repas, les fruits, les légumes, les desserts, ... :

    Télécharger « Lecture-picto_avec image globale_alimentation_1.pdf »

    Lecture et pictogrammes, niveau 2

    Période 5 : 44 nouvelles fiches de lecture-picto avec l'image correspondante à retrouver, sur la thématique des petites bêtes et la nature :

    - 8 fiches sur les coccinelles :

    Télécharger « Lecture-picto_avec image globale_coccinelles.pdf »

    - 17 fiches sur les petites bêtes (libellule, abeille, papillon, ...) :

    Télécharger « Lecture-picto_avec image globale_petites bêtes.pdf »

    - 19 fiches sur les saisons :

    Télécharger « Lecture-picto_avec image globale_saisons.pdf »

    Lecture et pictogrammes, niveau 2

     

     

     

     

    Images : Pixabay

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  • Commentaires

    1
    Suena
    Dimanche 11 Avril à 09:34

    Merci beaucoup pour ce magnifique partage. Avec les photos en plus, c'est top pour la compréhension !

    2
    Elodie
    Vendredi 16 Avril à 09:55
    Très intéressant. Comment comptez vous présenter les lectures? Donnerez vous une fiche et les pictogrammes correspondants qu'ils devront associer, ou bien toutes les fiches et les pictogrammes ? Ce sera un travail en autonomie ou collectif?
    Merci
      • Vendredi 16 Avril à 10:37

        Bonjour,

        Les pictogrammes correspondant à chaque fiche sont dans une pochette zippée. Chaque matin, les élèves font entre 3 et 5 fiches. Elles prennent la fiche et la pochette de picto correspondant (les 2 sont numérotées car nous avons déjà plus de 150 fiches). Elles sont en semi-autonomie puisque l'AESH veille

    3
    Elodie
    Mercredi 21 Avril à 12:15

    Merci, donc concrètement pour la fiche 1 "deux poissons nagent..........." les élèves prennent cette fiche et les 6 picto correspondants à associer (qui sont dans un sac zippé)?

      • Mercredi 21 Avril à 12:51

        Oui exactement. Après, pour augmenter un peu la difficulté, on peut ajouter un ou deux intrus

    4
    Elodie
    Mercredi 21 Avril à 17:46

    Dernière précision, les images permettant de représenter la fiche sont toutes ensemble et les enfants vont choisir parmi toute la bonne image? Si un enfant en a pris une par erreur, cela perturbe donc les autres élèves?

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