Quelle super idée et belle adaptation. Je suis carrément intéressée par ton fichier que je me vois utiliser direct avec un ou deux loulous !

 La dictée picto : mais quelle bonne idée, c'est brillant !!!! Bravo ! ça fait un moment que je cherchais comment faire des dictées à nos élèves, et voilà que tu nous sers la solution sur un plateau ! Merci à toi.

Bonsoir, je trouve votre travail remarquable. Je suis instit débutante en ce1 et ai un élèves qui a beaucoup de difficultés à entrer dans la lecture, les dictées sont donc très très compliquées pour lui. J'aimerai mettre au point ce genre de dictée muette pour lui. Où avez vous trouvé ou comment avez vous créé les pictogrammes des déterminants et des mots outils? Merci beaucoup pour votre aide.

• • AliceS57

    Samedi 28 Décembre 2019 à 21:49
    

    Bonsoir,

    Il s'agit des pictogrammes de l'arasaac (via les logiciels pictoselector et araword). Nous avons longuement travaillé avec ces pictogrammes l'année dernière, à travers la lecture des recettes et des contes. Mon élève les a aujourd'hui parfaitement mémorisés, ce qui est très utile.

Bonjour, j'enseigne en Ulis "troubles des fonctions motrices" et j'ai commencé à utiliser tes dictées pictos la semaine dernière, mes 2 élèves concernés ont tout de suite accroché. Bravo et grand merci pour le partage de ton travail!

Bonsoir, je suis en train de créer des dictées pour mes élèves, j'ai installé pictoselector mais il y a certains picto que je ne trouve pas comme "mes" ou "les" ... comment puis-je faire pour les avoir?

Merci pour votre travail.

• • AliceS57

    Mardi 17 Mars 2020 à 20:49
    

    Ils y sont mais sous d'autres noms (l'arasaac est un collectif espagnol, les traductions sont donc parfois différentes. Par exemple, pour avoir "des", il faut taper "quelques"). Pour "mes", essayez "mien" et pour "les", il faut chercher dans la catégorie "abstrait".

Bonjour
C est incroyable tout ce travail réalisé sur les pictogrammes.. Je n arrive pas les imprimer.. Est ce que vous pouvez me les envoyer par mail svp clorinda.baret@gmail.com
Étant maman d une petite fille 6ans non verbal et qui doit rentré en uliss.. Je trouve votre travail incroyable.. Et ce partage.. Je n aurai jamais imaginé qu un enseignant en uliss s occupe autant de l apprentissage de nos enfants.. Vous êtes exceptionnelle et votre travail.. Je suis scotchée.. Je suis sur ce blog depuis 3h et je ne me lasse pas..

• • AliceS57

    Lundi 1er Juin 2020 à 16:32
    

    Merci beaucoup pour votre gentil message. Je viens de vous envoyer les fichiers.

    Bonne fin de journée

Bonjour, je suis très intéressée par ton travail  pour plusieurs élèves de mon ULIS. Remarquable! Par contre je me demandais : comment as-tu introduit la compréhension des pictogrammes? As-tu fait d'abord des séances spécifiques pour comprendre les pictogrammes? Dans quel cadre? 

Merci d'avance

• • Marlène

    Vendredi 18 Juin 2021 à 13:07

    Bonjour, je me pose la même question... Comment les introduire pour qu'ils saisissent le sens ??

  • AliceS57

    Vendredi 18 Juin 2021 à 17:40
    

    Depuis 3 ans que j'utilise les pictogrammes, les élèves saisissent très rapidement leur signification. Pour les picto abstraits, nous faisons beaucoup d'ateliers pour leur permettre de les mémoriser.

    A la rentrée je vais commencer un travail plus orienté CAA avec des élèves plus jeunes. Je vous invite à suivre les articles dans ce domaine. Je vais bientôt y parler de niveaux de représentation et du mythe "objet-photo-picto". 

Merci pour ces dictées pictos ! Formidable outil !

Merci beaucoup pour ces dictées en pictogrammes ! J'ai une élève avec un tout petit niveau avec laquelle je ne voyais pas trop comment faire (elle mémorise très difficilement les mots). Donc là je vais procéder ainsi :

1/ Écrire la phrase en s'aidant des étiquettes-mots.
2/ Dictée muette de chaque mot de la phrase de la semaine.

3/ Écrire la phrase sans aide des étiquettes-mots.

Merci beaucoup !

Merci beaucoup pour tous ces outils !!!

un immense merci pour tout le travail et la mise à disposition

c'est formidable

Bonjour :-)

Comme vous, j'adore utiliser les pictogrammes ;-). Concernant les notions en étude de la langue, sont-elles initiées à partir des dictées ou abordées auparavant ?
Merci :)

Wah ! Quel travail fantastique, merci de partager tout cela. Mes loulous vont adorer les dictées. :)

Bonjour, tout d'abord merci pour tout ce travail et de le partager !!

Je suis en train de lire votre article sur les Dictées Picto, j'avoue que je suis un peu perdue quant à l'utilisation des différents supports.

De ce que j'ai compris, il faut présenter à l'enfant la phrase sous forme de picto et lui dicter, pendant que celui écrit ? Ou alors dicter la phrase et à lui de mettre les pictos dans le bon ordre ?

De plus vous proposer des boites à mots ? Est-ce que ces mots permettent de retranscrire la phrase dictée sous forme de picto ? 

Dans certains document, vous proposer la phrase dictée version tapuscrite, est-ce pour proposer une dictée supplémentaire et que l'enfant retrouve la bonne phrase ensuite ? Ou est-ce juste une aide pour l'enseignant?

Dernière question ;) concernant le carnet de mot, il est à destination des élèves. Mais comment le mettez-vous en place ? J'ai l'impresssion qu'il s'agit d'une aide pour que l'élève apprenne ses mots selon la dictée visée ?

 

Merci pour votre retour!!

Bonjour Alice,

Je suis coordo ULIS et je trouve votre travail très inspirant. J'utilise ARAWORD depuis cette année mais je rencontre un problème récurrent : après avoir créé mes phrases et modifier certains pictos et mots (verbes en particulier) ; lorsque j'exporte en PDF, les modifications ne sont pas prises en compte... Avez-vous ce problème ou avez-vous trouvé une solution....

DE plus certains picto n'apparaissent pas en particulier ET et DES...

Merci pour vos conseils

Bonne journée

Bonjour,

J'ai découvert votre travail avec mes élèves d'ULIS en début d'année et nous avons travaillé sur votre période 1. C'est extraordinaire cette entrée par le sens du mot. cela est vraiment facilitant pour les homophones et la prise de conscience de ce qu'est accorder un verbe. Merci beaucoup.

Pensez-vous pouvoir m'envoyer les périodes 2 et 3 en version word?

Sinon, pouvez vous me donner une idée pour récupérer les pictos et recréer vos phrases.

J'espère que ma demande n'est pas déplacée.

Bonne soirée

• • AliceS57

    Mardi 30 Janvier à 19:00
    

    Bonsoir,

    Je ne transmets aucun document au format word (sauf s'ils sont déjà sur le blog). Trop de mauvaises surprises ! J'en suis la première désolée. Pour créer vos propres phrases, vous pouvez utiliser les logiciels :

    - PictoSelector : à télécharger, peu être utilisé hors ligne

    - Pictofacile

    -Araword

    et bien sûr le site-mère de l'ARASAAC

     

    Bonne soirée

  • Giraud

    Mercredi 31 Janvier à 16:55

    Merci pour votre réponse. Je comprends votre position. Je vais tenter de devenir experte en utilisation de picto:)))

    Bonne soirée

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Bonjour,

Je souhaite illustrer un projet par un extrait de votre site. Peut-on converser par un email traditionnel au format Microsoft Office ? 

Il s'agit d'un projet au profit des malentendants et des sourds. 

C'est un boulot titanesque!  Bravo Alice pour ce travail! Je vais travailler comme beaucoup sur le matériel scolaire en ce début d'année et je voulais savoir si tu accepterais de nous partager tes dictées pictos faites en CP? d'avance Merci.

Au plaisir de te suivre!