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  • Petit article rapide pour partager les jeux autour de la numération jusqu'à 1000. Rien de bien innovant mais comme je ne trouvais pas le jeu que je voulais gratuitement, je l'ai créé: Le "j'ai... qui a ?" des nombres jusqu'à 999. Télécharger « J'ai qui a_nombres jusqu'à 999_A5.pdf »    ...

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  • Après les vacances (qui ne font que commencer chez nous ! ), nous nous attaquerons à la technique de la multiplication posée avec mon groupe de "moyens". Le sens de la multiplication est maîtrisé (avec plus ou moins d'aisance...) mais sera retravaillé en résolution de problèmes. La...

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  • ...soustraction avec retenue, c'est un autre histoire! 3 - 6 ? Impossible ! Alors on fait 6 - 3! Euh non! En mathématiques, on ne fait pas ce qu'on veut (c'est comme à la maison ou en classe, hein!)!!! Nous voilà donc repartis pour des semaines de manipulation, d'échanges, ... afin de comprendre...

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  • Grâce à plusieurs séances de manipulation, mon petit groupe d'élèves niveau cycle 2 a rapidement compris la technique de l'addition posée sans retenue. Nous continuons à manipuler pour comprendre le principe de la retenue mais leur principale difficulté revient à présenter correctement...

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