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Silence, on ...
Edit 17.08.2023 : Ajout de nouvelles fiches pour le rituel "Silence, on observe"
Thème "La sculpture" :
Télécharger « Silence on observe_sculpture.pdf »
Thème "La tour Eiffel"
Télécharger « Silence on observe_Tour Eiffel.pdf »
Thème "Le sport"
Télécharger « Silence on observe_Sport.pdf »
Depuis quelques années, nous avons mis en place le "silence, on lit" dans notre école. Je dis "nous" mais ce sont surtout mes collègues car je n'ai jamais réussi à le mettre réellement en oeuvre quotidiennement dans le dispositif. Ces temps n'étaient pas très productifs. Cette année, je retente mais uniquement deux fois par semaine. Les deux autres créneaux (en début d'après-midi) seront réservés à une version artistique du "silence, on lit": "silence, on écoute" et "silence, on observe".
Organisation: A 13h30, l'un de mes élèves sonnera une cloche dans le couloir pour indiquer le début du temps de lecture/écoute.
Pour cette première période, j'ai choisi le thème de la musique classique pour les "silence, on lit", l'occasion de découvrir un nouvel univers mais également de découvrir les instruments, ce qui nous servira tout au long de l'année.
Pour chaque écoute, j'ai préparé une fiche que je copierai pour que les élèves gardent une trace et que je placerai dans un classeur commun pour que les élèves puissent réécouter les extraits à l'aide des QR codes.
Je prévois également un court temps de discussion/échange autour de l'écoute.
Voici les fiches d'écoute pour la période 1. J'en ai prévu plus que nécessaire ce qui me permettra d'ajuster en fonction de l'intérêt des élèves.
Au programme:
- L'apprenti sorcier
- Le carnaval des animaux
- Pierre et le loup
- Les quatre saisons
- L'hymne à la joie
- La flûte enchantée
Télécharger « Silence on écoute_période 1.pdf » (corrigé : *Durkas --> Dukas)
J'hésitais encore sur les extraits que je ferai écouter à mes élèves par la suite. Puis ma fille m'a parlé de "Casse-Noisette", que sa maîtresse lui a fait découvrir durant ces dernières semaines. Je ne connaissais que très peu cette oeuvre, ce fut donc une vraie découverte et un vrai coup de coeur. Coup de coeur que je partagerai donc avec mes élèves à la rentrée, en espérant qu'ils apprécieront autant que moi cette histoire et surtout cette musique féérique !
Voici les fiches, supports de chaque écoute. Les QR codes renvoient aux extraits musicaux et/ou aux extraits vidéos du balai.
Télécharger « Silence on écoute_Casse-Noisette.pdf »
Et voici les fiches pour le "Silence, on observe" de la période 1 !
Objectif : A la manière d'un "cherche et trouve", amener les élèves à découvrir et observer avec attention des oeuvres diverses et variées. Pour chaque oeuvre, plusieurs détails sont à retrouver et à entourer (la fiche peut être mise sous pochette plastique pour être réutilisable). On peut même envisager de donner des loupes façon Sherlock Holmes pour théâtraliser encore plus
Pour la période 1, j'ai choisi le thème du portrait :
- Portrait de Dora Maar (Picasso)
- Portrait de femme (Braque)
- Calligramme "Poème à Lou" (Apollinaire)
- Vertumne (Arcimboldo)
- Louis XIV en costume de sacre (Rigaud)
- Autoportrait à l'oreille bandée (Van Gogh)
- Peintures rupestres de la grotte de Lascaux
Télécharger « SIlence on observe.pdf »
Merci à Bout de Gomme pour la jolie frise historique !
Deux nouvelles séries pour 2020 :
- L'art abstrait/ géométrique
- Les paysages
Télécharger « Silence on observe_abstrait.pdf »
Télécharger « Silence on observe_paysage.pdf »
Nouveau rituel : Silence, on... VOYAGE !
Plus jeune, j'ai beaucoup voyagé. Mes élèves aiment beaucoup que je leur parle des endroits exotiques que j'ai visités. Je vais donc essayé de varier les rituels avec un nouveau venu dans la série des "Silence, on...". Le but : observer et décrire des photos, localiser le pays sur une carte, colorier le drapeau en recherchant ses couleurs dans un livre (dictionnaire ou livre dédié au sujet), lier géographie et histoire de l'art quand le lieu s'y prête, ...
Pour certains élèves, je réfléchis à coupler ce travail avec un rituel de copie : quelques mots ou phrases sur le lieu présenté pour garder une trace. Je veux quelque chose de court que mes "grands" puissent faire en autonomie pendant que j'installe les petits en début d'après-midi.
Voici les 16 premiers lieux (de quoi occuper 2 périodes) :
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Commentaires
2CarineJeudi 1er Août 2019 à 17:47Génial ! J'avais vu ce créneau dans l'emploi du temps que tu as posté il y a quelques temps je me demandais comment tu organisait ce rituel.
J'adore l'idée ! Ma fille a tous ces livres dans la version de Elodie Fondacci, je crois bien que je vais lui emprunter
...!3cecileVendredi 2 Août 2019 à 12:25Bonjour,
Comme toujours, je suis vraiment épatée par ton travail, sans compter ta générosité de le partager ! J'aimerais bien me lancer mais je me demande si tu utilises des logiciels particuliers. Si oui, peux tu me donner des références ? Merci beaucoup.
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Vendredi 2 Août 2019 à 15:31
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cecileJeudi 8 Août 2019 à 17:29
Merci ! Allez, je vais me lancer !
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4stephyJeudi 8 Août 2019 à 16:44Bonjour Alice,
Enseignante en ULIS comme toi je trouve ton site magnifique. Grace a toi je vais me lancer dans ce nouveau rituel ! Mes élèves sont autistes il va donc falloir que je remanie les fiches de la musique pour plus d'explication. Aurais-tu éventuellement les formats modifiables stp ?
Encore merci pour ce beau partage !
Stephanie
5patliLundi 12 Août 2019 à 12:40Bonjour
Merci beaucoup pour le partage. J’apprécie beaucoup ton site. Il me permet de partir dans de nouvelles directions avec mes élèves et aussi souvent à me remotiver ....
6BubbleLundi 12 Août 2019 à 17:32Merci pour ces idées. Je fais "chut, je lis". J'avais fait les écoutes musicales et les découvertes d’œuvres mais pas aussi régulièrement. J'aime beaucoup "silence, on écoute " et "silence, on observe".
Merci à tous pour vos gentils commentaires ! N'hésitez pas à venir raconter ici si vos élèves ont aimé !
8AuroreSamedi 17 Août 2019 à 14:45Merci pour cette ingénieuse idée! Enfin une manière d'appréhender l'histoire des arts de manière ludique, ritualisée et intéressante!!! Je reprends une classe d'ulis après une courte pause et ces rituels vont intégrer l'emploi du temps de classe dès le début d'année.
9cahouetteMardi 29 Octobre 2019 à 17:37Bonjour
la période 2 est elle en lien? Cordialement
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Mardi 29 Octobre 2019 à 22:14
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10lilouMercredi 6 Novembre 2019 à 21:27Quel travail ! Un grand merci pour ton partage! Mes élèves d'ULIS école adorent ces rituels et c'est un super support sur lequel tous les élèves peuvent participer ensemble! J'ai déjà utilisé " Silence, on observe".Ces fiches projetées permettent un retour au calme et à la concentration après le déjeuner. Je fais également "Silence, on lit" depuis l'année dernière et je vais instaurer prochainement "Silence, on dessine" sous forme de dessin dirigé.
11mamateSamedi 16 Novembre 2019 à 12:42Bonjour,
Bravo pour ce rituel qui est vraiment top. Pensez vous publier la période 2?
Cordialement
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Samedi 16 Novembre 2019 à 14:08
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12TiibouLundi 2 Décembre 2019 à 08:45Bonjour, merci beaucoup pour ce partage, je suis T1 je débute en Ulis collège et ton site est une de mes ressources fondamentales ! Je me demandais comment les élèves pouvaient utiliser les QRCodes ? Ils sont des tablettes pour les re-scanner, comment ça se passe stp ?
Bon courage à tous !
13KantepoireDimanche 22 Décembre 2019 à 08:29Merci pour ce magnifique partage. Passe de belle fêtes !14marionLundi 23 Décembre 2019 à 08:47Bonjour, je viens de découvrir tes deux nouveaux rituels.
C'est vraiment super! je compte bien essayé dans ma classe !Alors merci pour tout ton travail!
Juste une question est-ce que tu aurais un dossier à me transmettre où tu aurais collecté les mp3 ou mp4.
Merci et joyeuses fêtes
Marion
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Lundi 23 Décembre 2019 à 10:59
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15CatusLundi 23 Décembre 2019 à 13:50Merci pour ce partage, c'est une très belle idée.
Je vais les essayer dans mes activités autonomes.
bonnes fêtes
16estelleDimanche 5 Janvier 2020 à 15:00Bonjour , je pratique déjà le silence on lit depuis 5 ans en début d'am , je vais donc profiter des retours de récré le matin pour mettre en place ton silence j 'écoute.Merci beaucoup pour ce partage.
Par contre comment fais tu pour lancer le QR CODE depuis le TNI ou PC portable s'il te plait?
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Dimanche 5 Janvier 2020 à 16:25
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17etploufJeudi 20 Février 2020 à 22:06Merci pour ces beaux documents. Pour ma part je les insère dans l'éphéméride du vendredi puis je leur prépare une petite fiche à coller dans leur cahier d'art : avec tes QRCOde ils peuvent ré écouter les oeuvres musicales
18AnneMercredi 11 Mars 2020 à 10:32Quelle excellente idée!!
On pratique aussi silence on lit , mais proposer aux enfants de découvrir la musique et l'art de cette manière je trouve cela génial
Alors une fois de plus un immense MERCI pour ce partage !
19FlorenceMercredi 22 Avril 2020 à 15:38201976 vertsLundi 27 Avril 2020 à 11:0621elisabeth25870Mercredi 1er Juillet 2020 à 11:05Super ton travail...ça me donne plein d'idées !!! Si j'en fais d'autres je te les enverrai ... en tout cas merci pour le partage.
Pour ton dossier sur les peintres il me semble que tu as mis Renoir dans le mauvais courant pictural ...
22Gin NyfVendredi 21 Août 2020 à 14:5424LucieJeudi 3 Septembre 2020 à 19:43Bonjour, je suis également en ULIS et je trouve ton travail sur les "silence, on ..." super, j'avais justement prévenu cette année de travailler sur l'histoire de l'art (peinture, photographie et cinéma), ainsi je souhaitais savoir s'il était possible de me partager ta trame de silence on observe afin que je puisse compléter ton travail et te les envoyer après. Merci d'avance pour ta réponse.
25@bb_ulisMardi 11 Mai 2021 à 16:38Bonjour,
Merci pour ce super boulot. Pour cette période un peu compliquée, j'ai gardé une partie de mon effectif en temps complet et j'ai donc dû revoir le fonctionnement du dispositif. je vais donc essayer ton rituel Silence on écoute le lundi, Silence on observe le mardi (les paysages) et nous voyagerons le jeudi!
Les deux premières séances ont reçu un très bon accueil.
Merci
@bb_ulis
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Mercredi 12 Mai 2021 à 14:25
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26LysSamedi 10 Juillet 2021 à 16:47Extra ! Merci !27CalicobaJeudi 15 Juillet 2021 à 23:29Bonsoir, ma découverte du jour ! Merci beaucoup pour ce partage et toutes ces belles idées. Je vais me permettre de vous les emprunter et de les adapter à ma classe. Merci encore et bonnes vacances
28Tite MarieSamedi 17 Juillet 2021 à 17:50Super !!! Merci beaucoup !!
Moi qui ne savais pas trop comment faire pour les arts et les univers sonores, voici des documents de qualité. Merci
Les activités ritualisées plaisent tellement aux élèves... que j'ai (presque) hâte de commencer !
Pour le moment, profitons des vacances !
Bonnes vacances à vous et merci pour vos partages.29BabethVendredi 23 Juillet 2021 à 10:57Bonjour,
Après 5 années en maternelle, je me lance en ULIS par choix et intérêt ! Merci pour ton site car c'est une mine d'infos ! Beaucoup d'idées à exploiter ! J'adore. Merci encore pour ce boulot titanesque. Bel été à tous !
30DelphineMercredi 25 Août 2021 à 18:03C'est vraiment surper ce que tu fais, cela m'aide beaucoup et je m'en inspire pour ma rentrée! Merci
31Elodie.eliDimanche 19 Septembre 2021 à 09:28Je découvre ton blog et waouh, quel beau travail! Je suis également enseignante en ULIS et je sais le temps que ça prend d'organiser les groupes, le travail, les jeux... sans même en créer! Bravo et merci pour les partages de tous ces beaux documents. Elodie
32catlicVendredi 25 Février 2022 à 18:19Je découvre ton site et waouh c'est génial. Quel travail, chapeau bas !
Merci beaucoup pour ce partage !!!
33CharlotteVendredi 18 Août 2023 à 16:23Merci pour tout ce que tu fais que nous pouvons utiliser en classe.c'est super !34ValSamedi 19 Août 2023 à 08:0435LysDimanche 20 Août 2023 à 14:4436Maitresse AuroreDimanche 20 Août 2023 à 20:54Superbe idée ! Je vais tenter quelques fiches sur des sites remarquables en France, histoire d'allier un peu de géographie française au reste.
37ColineMardi 22 Août 2023 à 05:3738BarbaraVendredi 25 Août 2023 à 11:1839AdelineMercredi 29 Novembre 2023 à 16:09J'adore l'idée du silence on voyage ! Merci pour ce partage et bravo pour ce travail... J'ai donc commencé ce rituel mais en prenant des lieux que j'ai visités. Ils adorent que je leur raconte mes voyages. Serais-tu d'accord pour me donner la trame? Et je pourrai t'envoyer d'autres fiches que je construirai si tu es d'accord.
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Merci encore
Bonjour,
Comment gère-t-on un "silence on lit" et autour de quel type de livres svp ?
Merci stephanie