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  • L'emploi du temps en ULIS est un vrai casse-tête ! Même les adultes ont du mal à s'y retrouver, alors imaginez les enfants, pour qui la structuration du temps est un véritable challenge ! Entre l'accueil en classe de référence, les séances de lecture/maths (ou autres...) en ULIS puis le...

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  • ...technique de la multiplication posée en colonne. Je profite donc des vacances pour peaufiner mes supports: leçons et affichage bien sûr mais aussi et surtout un gabarit avec code couleur pour poser les multiplications. Je l'espère assez clair pour aider mes élèves dys ... Je le poste...

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  • Après un looooong travail sur le système de numération et l'addition, la technique de la soustraction posée (sans retenue) n'a pas posé de problèmes majeurs à mes élèves. Des supports analogues (merci le ruban word!), un matériel connu, et hop! Finger in the nose comme on dit...

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  • ...faites jusqu'à présent et en attendant que les notions soient parfaitement maîtrisées, voici des affichages pour la classe. Dans ma classe, ils sont au-dessus du tableau mais j'aimerai bien leur trouver une place plus "en vue", un "coin grammaire". A réfléchir ...   Le masculin et le...

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  • Grâce à plusieurs séances de manipulation, mon petit groupe d'élèves niveau cycle 2 a rapidement compris la technique de l'addition posée sans retenue. Nous continuons à manipuler pour comprendre le principe de la retenue mais leur principale difficulté revient à présenter correctement...

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  • ...jour férié, je continue l'alimentation de ce tout jeune blog ... Aujourd'hui, je m'attaque aux affichages de la classe. Comme de nombreux collègues ( et malgré la rétinence de mon inspecteur ! ), j'utilise les Alphas dans ma classe. Dès le premier jour, les élèves ont accroché et ça a...

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